Zusammenfassung
Der Titel, den wir dieser Sammlung gegeben haben: „Politikwissenschaft als Erziehungswissenschaft?“ könnte zumindest auf zwei Seiten Widerspruch finden. Einmal gibt es innerhalb der Politikwissenschaft noch viele Vertreter, die es als störend empfinden, daß ihre Studenten in der Mehrzahl Lehrer werden wollen. Sie möchten das künftige Berufsfeld ihrer Hörer übersehen, um sich ungestört mit dem eigentlichen Gegenstand beschäftigen zu können, der ihre Disziplin konstituiert: eben dem „rein“ Politischen. Sie fürchten den Zwang zur Lehrerausbildung als Ablenkung, als „Pädagogisierung“ ihrer Wissenschaft.
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© 1974 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen
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Winkler, HJ. (1974). Einleitung. In: Winkler, HJ. (eds) Politikwissenschaft als Erziehungswissenschaft?. Studienbücher zur Sozialwissenschaft, vol 19. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-89765-7_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-89765-7_1
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-21285-2
Online ISBN: 978-3-322-89765-7
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