Zusammenfassung
Gegenstand der empirischen Untersuchung ist die betriebliche Ausbildung der Führungskräfte in Banken. Im Rahmen dieser Studie wird die Zielsetzung verfolgt, einen Überblick über die Managementschulung im-Bankwesen zu gewinnen. Die Problemstellung des empirischen Teils der Arbeit liegt in einer Überprüfung der theoretischen Grundlagen der Führungskräfteausbildung in der Praxis der Banken. Es geht um das Problem, ob überhaupt bzw. inwieweit die im Zusammenhang mit der Ausbildung von Führungskräften gewonnenen theoretisch-normativen Erkenntnisse bei den einzelnen Kreditinstituten praktisch angewendet werden. Außerdem soll der Versuch eines exemplarischen Vergleichs zwischen den Ausbildungssystemen der einzelnen Bankengruppen vorgenommen werden mit dem Zweck, Gemeinsamkeiten bzw. unterschiedliche Aspekte herauszustellen.
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Literatur
vgl. Mayntz, Renate; Holm, Kurt; Hübner, Peter: Einführung in die Methoden der empirischen Soziologie, 3. Aufl., Opladen 1972, S. 104
vgl. Anlage 11, Anhang, S. XI
vgl. Anlage 11, Anhang, S. XI
vgl. Friedrichs, Jürgen: Methoden empirischer Sozialforschung, Reinbek bei Hamburg 1973, S. 148. Siehe ausführlich zur Problematik der Interviewsituation: ebenda, S. 147–153; Mayntz, Renate; Holm, Kurt-, Hübner, Peter: a. a. O., S. 114–119
vgl. Mayntz, Renate; Holm, Kurt; Hübner, Peter: a. a. O., S. 68
vgl. Mayntz, Renate; Holm, Kurt; Hübner, Peter: a. a. O., S. 68
Ohne Verf.: Die 50 größten deutschen Kreditinstitute, in: Bank-Betrieb, 14. Jg. 1974, S. 476–480
Anmerkung: Die Verwendung dieser Zusammenstellung läßt sich damit rechtfertigen, daß kleinere Banken, wie sich aus Informationsgesprächen ergab, im allgemeinen relativ wenig für die Ausbildimg ihrer Führungskräfte tun. Durch eine solche Vorgehensweise sollte von vornherein die Gefahr wenig ergiebiger Interviews ausgeschlossen werden.
vgl. Anlage 12, Anhang S. XII
Anmerkung: in Mainz befinden sich keine ausländischen Banken
vgl. Anlage 13, Anhang S. XIII
Anmerkung: Die festgelegte Grundgesamtheit ausländischer Banken wurde entnommen aus: Rosprich, H.B.: Niederlassungen ausländischer Banken in der Bundesrepublik Deutschland, hrsg. von der Zeitschrift für das gesamte Kreditwesen, Frankfurt 1973. Auf eine Selektion nach der Größe wurde bewußt verzichtet, da es sich bei den Filialen ausländischer Muttergesellschaften in der Regel um sehr große Banken handelt, so daß die unter Anm. 2) geäußerten Bedenken hier nicht relevant waren.
vgl. Mayntz, Renate; Holm, Kurt; Hübner, Peter: a. a. O., S. 78
vgl. Anlage 14, Anhang S. XIV
Im einzelnen zum Zufallsprinzip der mathematisch-statistischen Stichprobentheorie: Mayntz, Renate; Holm, Kurt; Hübner, Peter: a. a. O., S. 69–76; Friedrichs, Jürgen: a. a. O., S. 135–141
vgl. Anlage 13, Anhang S. XIII
vgl. Anlage 15, Anhang 3. XV
vgl. Mayntz, Renate; Holm, Kurt; Hübner, Peter: a. a. O., S. 69
vgl. S. 147
vgl. S. 150
vgl. S. 67
vgl. S. 45 f.
vgl. Anlage 16, Anhang S. XVI
vgl. Anlage 17, Anhang S. XVII
Das Ausbildungszentrum in Montabaur wird als Schulze-Delitzsch-Institut bezeichnet. Träger ist der Verein zur Förderung der Schulze-Delitzsch-Schule e.V. in Bonn (ein Dachverband der Genossenschaftsbanken).
vgl. vbb = Vereinigung für ßankberufsbildung, der 53 Regionalbanken und Privatbankiers angehören.
Vgl S. 148
Regionalbank, Ausländische Bank (ausgenommen Trainee-Ausbildung)
vgl. S. 57 f.
vgl. ergänzend S. 85
vgl. Erläuterungen auf S. 50–60
vgl. in diesem Zusammenhang auch den Einsatz derartiger Fragebögen im Bereich der Erfolgskontrolle betrieblicher Ausbildungsaktivitäten auf S. 216 f.
vgl. hierzu die im Rahmen der Grundlagen gegebenen ausführlichen Erläuterungen auf S. 21–22
vgl. ergänzend S. 64 f.
vgl. 3. 24
vgl. auch S. 49
vgl. auch S. 24 und S. 62 f.
vgl. S. 182
vgl. S. 192
vgl. Tabelle 11, S. 177
vgl. Tabelle C., S. 163
vgl. S. 79–104
vgl. S. 105 ff.
vgl. Anlage 19, Anhang S. XIX
vgl. 3. 114
vgl. §§ 20, 23 Berufsbildlungsgesetz
vgl. Tabelle 22, S. 210
vgl. Anlage 20, Anhang S. XX
vgl. Tabelle 24, S. 219
vgl. Anlage 21–24, Anhang S. XXI–XXIV
vgl. S. 33–35
vgl. Anlage 21, Anhang S. XXI
vgl. S. 124 f.
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Hansmeyer-Echterdiek, U. (1977). Untersuchung über die Ausbildung von Führungskräften in Banken anhand von Einzelbefragungen. In: Betriebliche Ausbildung für Führungskräfte in Banken. Gabler Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-89699-5_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-89699-5_3
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