Zusammenfassung
Schon während der letzten Jahre des Zweiten Weltkriegs hatten sich die Alliierten Gedanken darüber gemacht, wie man neue Aggressionen durch die Deutschen verhindern könne. Geplant war für die Zeit nach dem Krieg ein Umerziehungsprogramm, das über eine Änderung des Bewußtseins zu einem neuen politischen und sozialen Wertsystem auf demokratischer Basis führen sollte. Diese „Re-Education“ schloß auch die Wissenschaften mit ihren Fragestellungen und ihren Organisationsformen ein.
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Literatur
Primärliteratur
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© 1992 Leske + Budrich, Opladen
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Korte, H. (1992). Der Neubeginn der Soziologie in Deutschland nach 1945. In: Einführung in die Geschichte der Soziologie. Universitätstaschenbücher, vol 2. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-89393-2_11
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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