Zusammenfassung
Das Forschungsvorhaben “Freizeitschule” und die in ihm verfolgten Ziele lassen sich allgemein begründen als pädagogischer Beitrag zur Bewältigung eines gesellschaftlichen Problemzusammenhanges, der oft als Freizeitproblem benannt wird.
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© 1979 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen
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Nahrstedt, W. et al. (1979). Freizeit als pädagogisches Problem — Begründung des Forschungsvorhabens. In: Freizeitschule. Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, vol 2971. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-88704-7_3
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-02849-1
Online ISBN: 978-3-322-88704-7
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