Zusammenfassung
Das Verdienst von Jean Piaget um die Erforschung der Moralentwicklung von Kindern (1932) ist heute unbestritten. Als problematisch wird jedoch sein Weg der Moralerfassung angesehen. Piaget trug Kindern in Einzelsituationen konflikthaltige projektive Geschichten vor und fragte die Kinder nach deren Entscheidung und Begründung für die Entscheidung. Abgesehen von der mangelnden Standardisierung ist dies Verfahren sehr aufwendig.
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© 1981 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen
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Lück, H.E., Wilke-Birkenhauer, U. (1981). Fortentwicklung einer Skala zur Moralentwicklung von Kindern. In: Untersuchungen zum kooperativen und prosozialen Verhalten. Forschungsbericht des Landes Nordrhein-Westfalen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-87769-7_7
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Online ISBN: 978-3-322-87769-7
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