Zusammenfassung
Beratung in der Schule zählt zum Aufgabenbereich eines jeden Lehrers und wird im schulischen Alltag in vielfältiger Form durchgeführt. Ausdrücklich schreibt der Strukturplan für das Bildungswesen (Deutscher Bildungsrat 1970) dem Lehrer neben den traditionellen Aufgaben des Lehrens und Erziehens auch Funktionen des Beurteilens, Innovierens und Beratens zu.
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© 1983 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen
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Heller, K.A., Vieweg, H. (1983). Einleitung. In: Die Rollenproblematik des Lehrers als Berater. Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-87640-9_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-87640-9_1
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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