Das Fach Erziehungswissenschaft

Zusammenfassung

In der erziehungswissenschaftlichen Fachliteratur liegen viele Bestimmungen des Verhältnisses von Pädagogik/Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik vor. Allen ist gemeinsam, daß sie die Sozialpädagogik als eine spezielle Disziplin oder einen speziellen Aufgabenbereich der allgemeinen Pädagogik/Erziehungswissenschaft verstehen.¹⁾ Sozialpädagogik, hier nicht abgesetzt oder unterschieden von Sozialarbeit, “geschieht in bestimmten Einrichtungen der Jugend-, Familien- und Sozialhilfe und Gesundheitshilfe” und “umfaßt alle jene Aufgaben, die in unserer nachindustriellen Gesellschaft als besondere Integrationshilfen notwendig sind und gleichsam an immer neuen Konfliktstellen entstehen.”²⁾ Diese Beschreibung von Sozialpädagogik überwindet die historische Trennung von Sozialarbeit und Sozialpädagogik sowohl als Ausbildungs- wie auch als Praxisbereiche, wonach Sozialarbeit von ihrem Ursprung her immer eng mit dem Wohlfahrts- und Fürsorgegedanken verbunden war, Sozialpädagogik dagegen sich von je her als primär erzieherisch-praktische und pädagógisch-theoretische Disziplin verstand.