Der Multikulturalismus-Diskurs in England, Kanada und in den U.S.A.: ein Überblick

Zusammenfassung

Ich habe den Multikulturalismus-Diskurs in England (Kapitel 4), Kanada (Kapitel 5) und in den U.S.A. (Kapitel 6) anhand von Fallbeispielen analysiert. Mir lag daran, den Diskurs aus verschiedenen Perspektiven her zu beleuchten, d.h. sowohl aus der Perspektive seiner Befürworter als auch aus der seiner Gegnerschaft. Mein Augenmerk galt der Entstehung und dem Wandel multikultureller Erziehungskonzepte in diesen drei Einwanderungsstaaten. Zielsetzung meiner Diskursanalyse war es, Neukonzeptionen und Weiterentwicklungen von multikultureller Erziehung zu identifizieren und zu besprechen. Dies wiederum setzte voraus, die drei Multikulturalismus-Bewegungen unabhängig voneinander, d.h. in ihrem eigenen sozialen und geschichtlichen Kontext, zu betrachten. Im folgenden fasse ich meine Diskursanalyse, nach Staaten geordnet, zusammen.