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Europäische Integrationsperspektiven pp 71–76Cite as

Bildungsökonomische Überlegungen zur Finanzierung lebenslangen Lernens

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Part of the book series: DUV Sozialwissenschaft ((DUVSW))

Zusammenfassung

Nach dem Zweiten Weltkrieg entwickelte sich die Erforschung des wirtschaftlichen Wachstums zu einem zentralen Thema der wirtschaftstheoretischen und wirtschaftspolitischen Literatur. Bedingt durch den Kampf um Wachstumsraten zur Bekämpfung der Arbeitslosigkeit in den Staaten der Europäischen Union hat die Suche nach den Determinanten des wirtschaftlichen Wachstums bis heute nicht an ihrer Bedeutung verloren.

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Authors
  1. Björn W. Paape
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Editors and Affiliations

  1. RWTH-Aachen, Deutschland

    Klaus Dorner (Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftswissenschaft und Didaktik der Wirtschaftslehre) (Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftswissenschaft und Didaktik der Wirtschaftslehre)

  2. Wirtschaftsuniversität (VSE), Prag, Tschechische Republik

    Arsène Verny Jurist und Magister in Europastudien (Leiter des Lehrstuhls für Internationales und Europäisches Wirtschafts- und han-delsrecht (Jean Monnet Chair of European Law) (Leiter des Lehrstuhls für Internationales und Europäisches Wirtschafts- und han-delsrecht (Jean Monnet Chair of European Law)

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© 2001 Deutscher Universitäts-Verlag GmbH, Wiesbaden

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Paape, B.W. (2001). Bildungsökonomische Überlegungen zur Finanzierung lebenslangen Lernens. In: Dorner, K., Meyer-Thamer, G., Paape, B.W., Verny, A. (eds) Europäische Integrationsperspektiven. DUV Sozialwissenschaft. Deutscher Universitätsverlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-87386-6_6

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-87386-6_6

  • Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag

  • Print ISBN: 978-3-8244-4450-2

  • Online ISBN: 978-3-322-87386-6

  • eBook Packages: Springer Book Archive

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