Zusammenfassung
Integration Europas, vereinigtes Europa — sind seit Jahren zum Schlager geworden, nicht nur in der Politik, sondern auch in der Wissenschaft. Die ersten Zweifel an der Notwendigkeit der Vereinigung Europas, Skepsis an ihren Vorteilen und nicht zuletzt Angst vor ihr, sind überwunden worden. Jetzt, wo dieser Prozess schon gut vorankommt, gewinnt man den Eindruck, das jedes Gebiet, Fach, jede Wissenschaft oder wissenschaftliche Disziplin nur noch die Aufgabe hat, im eigenen Tätigkeitsbereich die notwendigen Schritte zu definieren, planen und auszuführen und damit die europäische Integration zu fördern.
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Popovic, K. (2001). Erwachsenenbildung für welches Europa?. In: Dorner, K., Meyer-Thamer, G., Paape, B.W., Verny, A. (eds) Europäische Integrationsperspektiven. DUV Sozialwissenschaft. Deutscher Universitätsverlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-87386-6_3
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Print ISBN: 978-3-8244-4450-2
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