Zusammenfassung
Das Bildungssystem der VR China ist seit 1985 im wesentlichen charakterisiert durch ein 6:3:3:4-Standardsystem: der Hauptweg der Allgemeinbildung umfaßt eine 6-jährige Primarstufe (= Grundschule), eine je 3-jährige Sekundarstufe I (= Untere Mittelschule) und Sekundarstufe II (= Obere Mittelschule) sowie eine 4-jährige Tertiärstufe (= Hochschule/Universität). Die 9-jährige Schulpflicht (seit 1985) beinhaltet den Besuch der Grundschule sowie der Unteren Mittelschule.
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Stockmann, R., Meyer, W., Krapp, S., Koehne, G. (2000). Reform des chinesischen Berufsbildungssystems. In: Wirksamkeit deutscher Berufsbildungszusammenarbeit. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-87332-3_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-87332-3_3
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-13503-8
Online ISBN: 978-3-322-87332-3
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