Zusammenfassung
Ist es wahrscheinlich, dass ein Prüfling einer solchen Situation in seiner mündlichen Prüfung ausgesetzt ist? “Ein Prüfling, der sich gut mit seinen Ausbildungsinhalten vertraut gemacht hat, wird sehr wahrscheinlich nicht durch eine Fragestellung sonderlich überrascht sein, weil wir Prüfer mit dem Inhalt der Prüfungsordnung vertraut sind und selbst aus der Branche kommen. Unsere Fragen spiegeln die Praxis wider, wenn auch vielleicht aus einer Sicht, die dem Auszubildenden ungewohnt ist, weil wir uns im Prüfungsgespräch das erste Mal begegnen”, sagte ein Prüfungsmitglied, der seit vielen Jahren Verwaltungsangestellte prüfte.
“Ich glaube, ich würde ohnmächtig, wenn mir der Prüfer eine Frage stellen würde über einen Sachverhalt, den ich während meiner Ausbildung noch nie gehört habe!”, äußerte eine Textilfachfrau vor ihrer mündlichen Prüfung.
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© 1999 Springer Fachmedien Wiesbaden
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Wachner, P. (1999). Aufgabenstellungen und Aufgabeninhalte. In: Mündliche Prüfung Bestanden!. Gabler Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-86911-1_12
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-86911-1_12
Publisher Name: Gabler Verlag, Wiesbaden
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