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Der Lernerfolg schwächerer Schüler in der beruflichen Ausbildung im Kontext methodischer Entscheidungen

  • Reinhold Nickolaus
  • Birgit Ziegler
Part of the Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE book series (SSBW)

Zusammenfassung

Die folgenden Ausführungen über die Wissensentwicklung und Lernprobleme schwächerer Schüler in der beruflichen Ausbildung basieren auf Daten, die im Rahmen des DFG-Projekts „Differenzielle Effekte von Unterrichtskonzeptionsformen in der gewerblichen Erstausbildung“ von Mitarbeitern (Knöll, Heinzmann) des Lehrstuhls für Berufspädagogik an der Universität Stuttgart erhoben wurden. Das Projekt wurde auf früheren Tagungen und an anderer Stelle auszugsweise bereits vorgestellt (Nickolaus/ Knöll/ Heinzmann 2005; Nickolaus 2004), weshalb hier nur wenige zentrale Befunde, die für die Entwicklung der Schwächeren besonders bedeutsam scheinen, zusammengefasst werden.

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Literatur

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Copyright information

© VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2005

Authors and Affiliations

  • Reinhold Nickolaus
  • Birgit Ziegler

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