Skip to main content

Part of the book series: Berichte des German Chapter of the ACM ((BGCACM))

  • 37 Accesses

Zusammenfassung

Die in [1] zur Diskussion gestellten Empfehlungen zur Software-Ergonomie-Ausbildung könnten als Muster für einen Curriculum-Entwurf für die Software Engineering-Anteile des Informatikstudiums herangezogen werden. In dem zeitlich engen Rahmen des Workshops wird man hierzu höchstens das vorhandene Material sichten und diskutieren und ein Meinungs-bild zu einigen, wichtigen Fragen erheben können. Ideal wäre es, wenn anschließend eine kleinere Arbeitsgruppe diese Anregungen aufgreifen und zu einem ersten Entwurf ausarbeiten würde.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 54.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 69.95
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Informatik-Spektrum, Band 16, Heft 1 (Februar 1993).

    Google Scholar 

  • Informatik-Spektrum, Band 16, Heft 5 (Oktober 1993).

    Google Scholar 

  • Communications of the ACM, Band 35, Heft 12 (Dezember 1992).

    Google Scholar 

  • Raasch, Bassler (Hrsg.): Software Engineering im Unterricht der Hochschulen SEUH’93, Teubner, Stuttgart (1993).

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1994 B. G. Teubner Stuttgart

About this chapter

Cite this chapter

Schmitz, L. (1994). Agenda für die Curriculum-AG. In: Hußmann, H., Paech, B. (eds) Software Engineering im Unterricht der Hochschulen SEUH ’94. Berichte des German Chapter of the ACM. Vieweg+Teubner Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-86779-7_15

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-86779-7_15

  • Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag

  • Print ISBN: 978-3-519-02684-6

  • Online ISBN: 978-3-322-86779-7

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics