Zusammenfassung
Zwischen der Akzeptierung wissenschaftlicher Forschungsergebnisse der Informatik durch die Lehre und der Umsetzung der Erkenntnisse in der betrieblichen Welt vergeht traditionell eine riesig lange, mehrere Hardware-Generationen überspannende Zeit. Die Länge dieser Zeitspanne ist sehr unterschiedlich. Sie richtet sich offensichtlich nicht nach der kaufmännisch rechenbaren Verwertbarkeit der Erkenntnisse. Im Vergleich zur Einführung der relationalen Dantenbanken wurden z.B. objekt-orientierte Methoden und Produkte in jüngster Zeit geradezu atemberaubend schnell akzeptiert und in die Produktion eingebaut. Obwohl es zwischen den Firmen sehr starke Unterschiede in der Bewertung der Objekt-Orientierung gibt — das Spektrum reicht von kategorischer Ablehnung in einigen Industriebetrieben bis zur Euphorie in einigen Softwarehäusern — darf man von einer weiteren schnellen Bedeutungszunahme der OO auch außerhalb der Hochschule in der Zukunft ausgehen.
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© 1993 B. G. Teubner Stuttgart
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Koch, G. (1993). CASE — Anforderungen aus der Wirtschaft, Konsequenzen für die Ausbildung. In: Raasch, J., Bassler, T. (eds) Software Engineering im Unterricht der Hochschulen SEUH ’93. Berichte des German Chapter of the ACM. Vieweg+Teubner Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-86778-0_16
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