Zusammenfassung
Nachdem die Auslösefaktoren und Träger des organisationalen Lernens aufgeführt worden sind, stellt sich die Frage, warum es nicht viel öfter und kontinuierlicher in Organisationen zum Lernen kommt. Welche Faktoren sind es, die Lernen beoder verhindern?
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© 1994 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesbaden
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Probst, G.J.B., Büchel, B.S.T. (1994). Lernhindernisse. In: Organisationales Lernen. Gabler Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-86024-8_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-86024-8_6
Publisher Name: Gabler Verlag
Print ISBN: 978-3-409-13024-0
Online ISBN: 978-3-322-86024-8
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