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Methoden und Ergebnisse der quantitativ orientierten Jugendforschung

  • Rudolf Tippelt

Zusammenfassung

Die Erhaltung und Erweiterung der empirischen Forschungskapazität ist auch im sozial- und erziehungswissenschaftlichen Teilbereich der Jugendforschung von zentraler Bedeutung. Mehr als andere Forschungszweige steht die Jugendforschung unter dem unkomfortablen Erwartungsdruck einer ungeduldigen Öffentlichkeit, die anwendungsfähige, praxisnahe und umfassende Lösungen und Deutungen sozialer Probleme erwartet. Diese Erwartungshaltung der die Jugendforschung finanzierenden Öffentlichkeit und die gegebene zeitkritische Funktion der Jugendforschung darf nicht dazu fuhren, daß die Fortentwicklung der Forschungsmethodologie und die beständige empirische Prüfung von hypothetischen Deutungsformeln und Theorien vernachlässigt wird. In der methodisch kontrollierten Jugendforschung wird versucht, die notwendige Produktion jugendtheoretischer Sinndeutungen und theoretischer Konstruktionen sozialer Wirklichkeit empirisch einzuholen.

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© Leske Verlag + Budrich GmbH, Leverkusen 1988

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  • Rudolf Tippelt

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