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Drei Lernschritte auf dem Weg zu weltinnenpolitischer Sensibilisierung

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Erwachsenenbildung Testfall Dritte Welt

Part of the book series: Uni-Taschenbücher ((2809,volume 656))

Zusammenfassung

„Einsam hockte Egon Bahr auf der Regierungsempore des Deutschen Bundestages. Keiner der Ministerkollegen hatte sich ins Parlament bemüht, der Kanzler ließ sich mit dringenden Regierungsgeschäften entschuldigen, die Pressetribüne war leer. Unten im weiten Plenum verloren sich knapp 30 Abgeordnete. Es war Freitag, der 28. November 1975, auf der Tagesordnung des Hohen Hauses stand: Die Entwicklungspolitik der Bundesregierung.“1

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Literatur

  1. Der Spiegel 5. 1. 1976.

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  2. Zit. in Entwicklung und Zusammenarbeit Aug./Sept. 1976.

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  3. Ebd.

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  4. Die Literatur, die modernisierungstheoretische Ansätze expliziert, ist unübersehbar. Klassisch sind D. Lerner, The Passing of Traditional Society, Modernizing the Middle East, Glencoe Ill. 1958 sowie E. Hagen, On the Theory of Social Change: How Economic Growth Begins, Homewood Ill. 1962. Neuerdings vgl. G. Wurzbacher (Hrsg.), Störfaktoren der Entwicklungspolitik, Stuttgart 1975. Einen Überblick gibt M. Bohnet (Hrsg.), Das Nord-Süd-Problem, 2. Aufl. München 1971, bes. S. 49 ff. (Entwicklungstheorien), s. auch D. Nohlen/F. Nuscheier (Hrsg.), Handbuch der Dritten Welt 1, 1974, S. 13 ff. (Entwicklungstheorien); kritisch F. Nuscheier, Bankrott der Modernisierungstheorien? a. a. O. S. 195 ff.; s. auch P. L. Berger, B. Berger, H. Kellner, Das Unbehagen in der Modernität, München 1975.

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  5. Auch die Literatur zur kritischen Soziologie der Entwicklungsländer ist überaus umfangreich. Klassisch: P. Baratt, Politische Ökonomie des wirtschaftlichen Wachstums, Neuwied 1966, A. Cordova, Strukturelle Hetero-genität und wirtschaftliches Wachstum, Frankfurt 1973; einen Überblick geben D. Senghaas (Hrsg.) Imperialismus und strukturelle Gewalt, Frankfurt 1972 und D. Senghaas (Hrsg.), Peripherer Kapitalismus, Frankfurt 1974. Als aktuelle Einführung vgl. E. Brun, J. Hersh, Der Kapitalismus im Weltsystem, Frankfurt 1975. Vgl. auch B. Tibi, V. Brandes (Hrsg.), Handbuch 2 Unterentwicklung, Frankfurt 1975.

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  6. Als vieldiskutiertes Muster einer solchen Aufklärungskonzeption muß vor allem E. Meueler, Soziale Gerechtigkeit, Düsseldorf 1971 gelten.

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  7. Vgl. zum Beispiel, Aktion Entwicklungshilfe, Wuppertal 1972; H.-E. Bahr/A. Seippel (Hrsg.), Soziales Lernen, Stuttgart 1975, P. Reckmann, Rohr — die Geschichte des Zuckers, Stein bei Nürnberg, 1972.

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  8. Vgl. u. a. H.-E. Bahr (Hrsg.), Politisierung des Alltags, Neuwied 1972, H.-E. Bahr/R. Gronemeyer (Hrsg.) Konfliktorientierte Gemeinwesenarbeit, Neuwied 1974, M. Gronemeyer, Motivation und politisches Handeln, Hamburg 1976.

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  9. Vgl R. Gronemeyer, Entwicklungspolitische Aufklärung: Können wir von Gastarbeitern lernen? in: Friedensanalysen 1, 1975, S. 182 ff.

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  10. S. Amin, Zur Theorie von Akkumulation und Entwicklung in der gegenwärtigen Weltgesellschaft, in D. Senghaas (Hrsg.), Peripherer Kapitalismus, Frankfurt 1974 S. 71 ff. bereitet die Theorie autozentrierter Entwicklung vor. Vgl auch D. Senghaas, Unterentwicklung-Entwicklung, DGFK-Heft 5, 1974, S. 16 und derselbe, Der Welthandel als Sackgasse, in: Friedensanalysen 2, S. 45 ff., Frankfurt 1976; jetzt: D. Senghaas, Weltwirtschaftsordnung und Entwicklungspolitik, Frankfurt 1977.

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  11. Vgl. z. B.: Wyhl, Freiburg 1976 (herausgegeben von B. Nössler/M. de Witt).

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  12. Abgedruckt in: Jean, Elsaß: Kolonie in Europa, Berlin 1976, S. 44.

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M. Gronemeyer H.-E. Bahr

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© 1977 Leske Verlag + Budrich GmbH, Opladen

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Gronemeyer, R. (1977). Drei Lernschritte auf dem Weg zu weltinnenpolitischer Sensibilisierung. In: Gronemeyer, M., Bahr, HE. (eds) Erwachsenenbildung Testfall Dritte Welt. Uni-Taschenbücher, vol 656. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-85586-2_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-85586-2_4

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-0208-2

  • Online ISBN: 978-3-322-85586-2

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