Zusammenfassung
Der vorliegende Versuch wurde durchgeführt im Rahmen des Instituts für Mediensoziologie des FEoLL (Forschungs- und Entwicklungszentrum für objektivierte Lehr- und Lernverfahren) Paderborn. (1)
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Heitmeyer, W. (1975). Anmerkungen zur schulnahen Curriculumentwicklung. In: Curriculum „Schule und aggressives Konflikthandeln“. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-85473-5_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-85473-5_2
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-0162-7
Online ISBN: 978-3-322-85473-5
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