Zusammenfassung
Der Leser wird hier konfrontiert mit einem Versuch, in dessen Mittelpunkt die beschwerliche schulische Praxis des politischen Lernens steht mit all ihren Problemen, Unzulänglichkeiten, Ideen, Hemmnissen, Störfaktoren.
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Heitmeyer, W. (1975). Vorbemerkungen zum Projektansatz. In: Curriculum „Schule und aggressives Konflikthandeln“. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-85473-5_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-85473-5_1
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-0162-7
Online ISBN: 978-3-322-85473-5
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