Abstract
TA practitioners are often in the kind of situation psychologists would describe as an aversion-aversion conflict: If they try to apply the standards dictated by the fairly sophisticated expectations that were raised with regard to TA before the setting up of OTA they are almost doomed to failure when applying these standards in actual projects. On the other hand, when they choose to ignore the majority of the theoretical and methodical demands and attempt to tackle a given problem with the available knowledge they are certain of severe criticism after the event. In the first case, they are losing the game against reality, in the second case, they are losing the game for their reputation. Recent criticism has increasingly sought to defeat concrete TA-projects on a third ground, namely that of classifying the game as lost from the outset, at best calling it rhetoric (cf. Wynne 1975).
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© 1983 Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsgesellschaft mbH. Braunschweig
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Paschen, H., Wingert, B., Rader, M. (1983). Some Remarks on Strategic Considerations for Technology Assessment. In: Szyperski, N., Grochla, E., Richter, U.M., Weitz, W.P. (eds) Assessing the Impacts of Information Technology. Program Applied Informatics. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-85393-6_8
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