Die Entwicklung des Selbst in den ersten Lebensjahren: Das vorreflektive Stadium

Zusammenfassung

Im Verlauf einer ersten, vorreflektiven Entwicklungsstufe, die sich von der Geburt bis etwa zum 15. Monaterstreckt, erlangt das Kind ein Bewußtsein der Ich-Aktivität. Einer Beschreibung der kognitiven Grundlagen dieser Entwicklung folgt die Darlegung elementarer Differenzierungsprozesse, die zur Unterscheidungsfähigkeit zwischen Innen und Außen, zwischen Selbst und Anderem führen und damit die Entstehung eines Ich-Bewußtseins ermöglichen.

Immer, und bis in die höchsten Leistungen hinein, ist die Aneignung der Welt auch zugleich eine Aneignung seiner selbst.

Gehlen (1978)

Aber das Selbst, auch das des Erwachsenen, kann die Spuren seiner Herkunft nicht verleugnen. Denn es ist von Anfang an einerseits eng verknüpft mit dem wechselseitigen Austausch i m Rahmen der Objektbeziehungen. Dieser doppelte, einerseits narzistische, andererseits soziale Ursprung kann in all unseren Bezügen zum Selbst (...) aufgespürt werden.

R.Spitz (1978)