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Valenz-Effekte auf soziale Entscheidungen. Komplexität kognitiver Repräsentationen und sozial diskriminierende Bewertungsentscheidungen

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Intelligente Informationsverarbeitung

Part of the book series: Studien zur Kognitionswissenschaft ((SZKW))

  • 314 Accesses

Zusammenfassung

Menschliche Informationsverarbeitung zeichnet sich gegenüber derzeit realisierten technischen Systemen intelligenter Informationsverarbeitung unter anderem dadurch aus, daß sie in sehr unterschiedlichen Situationen funktioniert. Menschen können sowohl algorithmisch als auch heuristisch denken, sie können sowohl deduktiv als auch induktiv vorgehen, sie können gegebene Information sowohl blmd akzeptieren als auch bewerten, und sie können sowohl mdividuell als auch im sozialen Kontext arbeiten. Wird davon ausgegangen, daß es dasselbe System ist, das diese unterschiedlichen Funktionen erbringt, dann ist es sinnvoll, dieselben Prozesse und dieselben Repräsentationsformate unabhängig von den verschiedenen repräsentierten Inhalten anzunehmen. Anzustreben wäre denmach ein kognitives Modell, in dem einheitliche Prinzipien menschlicher Informationsverarbeitung angenommen werden für derart unterschiedliche Handlungen wie beispielsweise Problemlösen, Kommunikation, Raumorientierung oder soziale Bewertungen. Im vorliegenden Beitrag werden unterschiedlich valenz-haltige Bewertungsentscheidungen diskutiert, die ün sozialen Kontext emer Gruppen-Situation getroffen werden. Es wird angestrebt, die empirischen Befunde mit Hilfe eines Modells zu erklären, dessen Prozesse und Repräsentationsparameter auch in anderen Phänomen-Bereichen herangezogen werden.

Diese Arbeit wurde von der Deutschen Forschungsgemeinschaft unterstützt (MU 551/11).

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© 1998 Deutscher Universitäts-Verlag GmbH, Wiesbaden

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Buhl, T., Mummendey, A. (1998). Valenz-Effekte auf soziale Entscheidungen. Komplexität kognitiver Repräsentationen und sozial diskriminierende Bewertungsentscheidungen. In: Kotkamp, U., Krause, W. (eds) Intelligente Informationsverarbeitung. Studien zur Kognitionswissenschaft. Deutscher Universitätsverlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-85180-2_9

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