Zusammenfassung
Der vorliegende Beitrag ist Teil der sozialwissenschaftlichen Beobachtung und Begleitung des Bildungsprojekts “Vom Grafik-Design zum künstlerischen Arbeiten in Netzen — Entwicklung und Erprobung eines Weiterbildungskonzepts”. Es gilt, typische Formen und Probleme der Medienaneignung von Teilnehmern an einer projektbezogenen Bildungsmaßnahme zu dokumentieren und im Hinblick auf zukünftige, medienbezogene Bildungsangebote zu problematisieren. Hierzu werden im Folgenden zunächst kurz Problemhintergrund, Zielsetzung und praktische Umsetzung des Projekts skizziert (1). Hieran anschließend wird eine problembezogene Analyse von episodischen Interviews mit Teilnehmern eines im Rahmen des Projekts durchgeführten VHS-Kurses vorgestellt (2). Die Analyseergebnisse im Blick (3), sind abschließend Gestaltungsmöglichkeiten medienbezogener Weiterbildungsangebote auszuloten (4).
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Literatur
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Dollhausen, K. (2000). Im Blick zurück nach vorn. Formen und Probleme der Medienaneignung in der Erwachsenenbildung. In: Thiedeke, U. (eds) Kreativität im Cyberspace. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-85131-4_3
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