Zusammenfassung
Ich habe hier ein kleines Gefäß.1 Es enthält offensichtlich eine wässrige Essenz. Hier habe ich einen zum Rechteck zurechtgeschnittenen, geleimten Papierstapel. Würde ich das Fläschchen öffnen, könnten Sie sofort einen angenehmen Duft wahrnehmen. Viele von Ihnen kennen ihn vermutlich sogar. Wenn ich dieses Rechteck öffne passiert nichts. Sie müßten sich schon ein paar Stunden Zeit nehmen, um die Seite für Seite monoton gleichen schwarzen Zeichen auf weißem Grund zu entziffern.
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Literatur
Vgl. Kammler, Clemens: Gegenwartslücken. Anmerkungen zu einem Defizit des Literaturunterrichts, in: Erb, Andres (Hg.): Baustelle Gegenwartsliteratur. Die neunziger Jahre, Opladen/Wiesbaden 1998, S.186ff.
Vgl. Schütz, Erhart: Old Wibeau oder Werthers Himmelfahrt. Zur Aktualisierbarkeit eines gealterten Jugendkult-Textes, in: Der Deutschunterricht, H.5 (1996), S.48ff.
Dazu Vogt, Jochen: ‘Erinnerung ist unsere Aufgabe’. Über Literatur, Moral und Politik 1945–1990, Opladen 1991.
Zitiert nach Ortheil, Hanns-Josef: Was ist postmoderne Literatur?, in: Wittstock, Uwe (Hg.): Roman oder Leben. Postmoderne in der deutschen Literatur, Leipzig 1994, S. 130.
Stocker, Karl: Literatur der Moderne im Deutschunterricht, in: ders. (Hg.): Literatur der Moderne im Deutschunterricht, Königstein 1982, S. 110.
Vgl. Lektüre-Praxis, Lektüre-Vielfalt, Der Deutschunterricht, 48.Jg., H. 6 (1996).
Siehe auch Frizen, Werner/Spancken, Marilies: Patrick Süskind. Das Parfüm. Interpretation, München 1996.
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© 1999 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen/Wiesbaden
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Bogdal, KM. (1999). „Mein ganz persönlicher Duft.“ Individualisierung als literaturdidaktisches Programm?. In: Historische Diskursanalyse der Literatur. Historische Diskursanalyse der Literatur. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-85121-5_14
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-85121-5_14
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-13316-4
Online ISBN: 978-3-322-85121-5
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