Rückschlüsse aus dem Experiment „NRW 2000“ (das zur ersten PARDIZIPP-Anwendung wurde), auf den PARDIZIPP-Ansatz

Zusammenfassung

In den Kap. 2 bis 5 haben wir die wichtigsten methodischen und inhaltlichen Aspekte unserer ersten Anwendung von PARDIZIPP beschrieben⁴²³. Im Inhalt drücken sich, auf der einen Seite, die Lebenserfahrungen unserer GruppendiskussionsTNI ebenso wie die Lerneffekte aus, die unser Verfahren bei ihnen bewirkten. Auf der anderen Seite zeigen sie, wie weit ihre direkte Mitgestaltung an den Szenarien reichte. Die Ausführungen zu den methodischen Aspekten deuten auf den Lernprozess hin, den das Projektteam hinsichtlich der Möglichkeiten eines PARDIZIPPs durchlief. Damit haben wir unser Forschungsprojekt „im engen Sinne“ erfüllt.