Zusammenfassung
Wir berichten in diesem Beitrag von Erfahrungen, die wir in unserem Arbeitsbereich “Kinderpsychotherapie„ an der Freien Universität Berlin mit dem Einsatz von Computern in der Schriftsprachvermittlung gemacht haben. Wir stützen uns in unserer Arbeit auf einen pädagogisch und psychologisch begründeten Therapieansatz, der in den vergangenen zwanzig Jahren durch die Kooperation zwischen Lehrenden des Psychologischen Instituts und Mitgliedern von Praxiseinrichtungen der psychosozialen Versorgung entstanden ist.
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Literatur
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Schubenz, S., Koch, G. (1993). Computer als schriftsprachliches Medium in der pädagogisch-psychologischen Therapie. In: Hofmann, W., Müsseler, J., Adolphs, H. (eds) Computer und Schriftspracherwerb. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-84158-2_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-84158-2_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-12516-9
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