Zusammenfassung
Im Zusammenhang mit dem Medienverbundsystem “BUCH -Partner des Kindes” schreibt der Kultusminister des Landes Nordrhein-Westfalen einen landesweiten Wettbewerb für alle Grund- und Sonderschulen aus. Thema: “texten und lesen”. Um eine möglichst große Teilnahme zu erreichen, werden im folgenden Unterrichtsariregungen vorgelegt, die über den didaktischen Hintergrund und über die angestrebten Ziele informieren, dazu bieten sie unterrichtspraktische Hinweise zur methodischen Umsetzung. Hinsichtlich möglicher Themen für den Wettbewerb bieten die Medienverbundmaterialien eine Vielzahl von Impulsen und Ideen für die Gestaltung eines Wettbewerbsbeitrages an. Abweichend von der bisher vertrauten Lesewettbewerbsform erhält hier der Aspekt der eigenen Textproduktion besonderes Gewicht. Jede Grund- und Sonderschulklasse der ersten vier Schuljahre sollte im Sinne dieses Wettbewerbs aktiv werden und gute Leistungen in der eigenen Schulöffentlichkeit vorstellen, den Eltern, den anderen Klassen, den Lehrern. Wer sich zur Teilnahme an dem landesweiten Wettbewerb entschließt, kann nach den mitgelieferten Bedingungen seine Arbeit einsenden.
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Krieger, G., Ortner, G.E. (1983). Die Unterrichtsreihe „texten und lesen“ im Rahmen der Begleitmaßnahmen zum Medienverbundprojekt „BUCH - Partner des Kindes“ von Erna und Friedrich DRANSFELD. In: Medienverbund im Organisationsverbund. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-84066-0_33
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-84066-0_33
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-0468-0
Online ISBN: 978-3-322-84066-0
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