Arbeit und Beruf in den Lebenskonzepten von Jugendlichen

Zusammenfassung

Wir wechseln jetzt die Betrachtungsperspektive. Anders als bei der Analyse der Ansprüche an Arbeit bilden nicht die Auseinandersetzungen mit der konkreten betrieblichen Tätigkeit den zentralen Bezugspunkt für die Beantwortung der Frage nach der Bedeutung von Arbeit und Beruf in den Lebenskonzepten Jugendlicher, sondern jene inneren Aushandlungsprozesse, in denen Jugendliche ihre Bedürfnisse und Interessen in den unterschiedlichen Lebensbereichen erkennen, gewichten und mit ihren äußeren Bedingungen in Beziehung setzen, um zu Handlungsperspektiven für ihr Leben und zu einer Planung ihrer Zeit zu gelangen. Welche Bedeutung sie der von ihnen zum Lebensunterhalt zu leistenden Erwerbsarbeit in diesem langen Prozeß beimessen, ist der Gegenstand des folgenden Kapitels.