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PISA 2000 pp 409–509Cite as

Lebens- und Lernbedingungen von Jugendlichen

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Zusammenfassung

Die OECD verfolgt mit dem Projekt PISA nicht zuletzt das Ziel, zur Aufklärung der Kontextbedingungen beizutragen, die für Leistungsunterschiede zwischen und in den einzelnen Ländern verantwortlich sind. Die Befunde zum Zusammenhang der Leistungen mit bestimmten Rahmenbedingungen sollen dazu dienen, unser Verständnis der Entwicklung von Schulleistungen zu erweitern und unsere Einsichten in die Möglichkeiten und Grenzen der schulischen Förderung von Leistungen zu vertiefen.

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  1. Gundel Schümer
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  2. Manfred Weiß
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  6. Ulrich Meier
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Schümer, G., Weiß, M., Steinert, B., Baumert, J., Tillmann, KJ., Meier, U. (2001). Lebens- und Lernbedingungen von Jugendlichen. In: Baumert, J., et al. PISA 2000. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-83412-6_11

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