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Einleitung

  • Walter Gagel
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Zusammenfassung

Woran erkennt man, ob die Schüler einen für den Unterricht ausgewählten Text, eine Grafik oder eine Karikatur bearbeiten können? Der erfahrene Lehrer hat dies im Gefühl, aber manchmal leitet die Intuition auch falsch. Sicherer ist es, mit Hilfe der „Aufgabenanalyse“ ein Unterrichtsmaterial daraufhin zu prüfen, welche Anforderungen es an die Schüler stellt. Näheres darüber findet man in der Planungsaufgabe „Implikationszusammenhang“, unten im Abschnitt 3.4.

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© Leske Verlag + Budrich GmbH, Leverkusen 1986

Authors and Affiliations

  • Walter Gagel

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