Lehrerkonzeptionen von Informatik

Zusammenfassung

Die professionelle Sozialisation und Enkulturation von Informatiklehrem vollzieht sich über weite Strecken im Kontext der szientifischen Kultur der Wissenschaft Informatik. Sie hat mit ihren spezifischen Konzeptualisiemngen, in der Sprache des Weltbildmodells dieser Untersuchung, einen erheblichen Anteil an der Gestaltung jenes spezifischen interpersonalen soziokulturellen Frames ‘Welt der Computer’, in dessen Kontext sich die personalen Frames der individuellen Computerweltbilder von Lehrern ausprägen. Hintergmnd und kulturelle Folie dieser Weltbilder ist daher, neben der vom Computer geprägten Alltagskultur, nicht zuletzt das Feld der konkurrierenden Paradigmen der Wissenschaft Informatik.