Skip to main content

Beispiele zu einem problem- und anwendungsorientierten Stochastikunterricht

  • Chapter
  • 1412 Accesses

Zusammenfassung

Abraham Wald (1902–1950) entwickelte während des zweiten Weltkriegs den sequentiellen Likelihood-Quotiententest (SLQT). Zum Testen der Qualität von Torpedos, die dabei zerstört werden, sollte ein Verfahren entwickelt werden, das möglichst früh (im Sinne der Stichprobenerhebung) zu einer Entscheidung zwischen zwei Hypothesen (H0 und H1) führt. Der notwendige Stichprobenumfang zu dieser Entscheidungsfindung steht dabei nicht von vornherein fest. Stattdessen wird nach jeder Stichprobenentnahme und Auswertung derselben entweder eine der beiden Hypothesen angenommen oder eine weitere Stichprobenentnahme durchgeführt. Der Umfang n der Stichprobe ist also eine Zufallsvariable, über deren Verteilung wir allerdings in diesem Rahmen nicht sagen werden. Unsere Aufgabe im Folgenden wird es ein, die Gesamtheit Ω. aller möglichen Versuchsausgänge in drei disjunkte Bereiche aufzuteilen, deren Vereinigung wieder Ω. ist. Liegt die beobachtete Stichprobe in der ersten Menge, so wird H0 angenommen, in der zweiten Menge H1, fällt sie jedoch in die dritte Menge, so wird ein weiteres Stichprobenelement erhoben.

This is a preview of subscription content, log in via an institution.

Buying options

Chapter
USD   29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD   29.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD   39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Learn about institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2002 Friedr. Vieweg & Sohn Verlagsgesellschaft mbH, Braunschweig/Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Tietze, UP., Klika, M., Wolpers, H. (2002). Beispiele zu einem problem- und anwendungsorientierten Stochastikunterricht. In: Tietze, UP., Klika, M., Wolpers, H. (eds) Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II. Vieweg+Teubner Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-83144-6_4

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-83144-6_4

  • Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag

  • Print ISBN: 978-3-528-06999-5

  • Online ISBN: 978-3-322-83144-6

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics