Zusammenfassung
Ein Lernunternehmen als solches lernt nicht, es ist keine übergeordnete Instanz, nicht das Ganze, das vor dem Teil kommt. Es kommt durch Kommunikation seiner Mitglieder zustande und besteht aus ihrem Wissen und Lernen, das zu gemeinsamen Denkmustern zusammenfließt und Entscheiden und Handeln prägt. Dies verdeutlicht, wie sehr Lernunternehmen von den in ihm tätigen Menschen abhängt, von ihrer Lernund Veränderungsbereitschaft. Durch sie kommt es zustande, oder es kommt nicht zustande.
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© 1995 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesbaden
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Geiselhart, H. (1995). Das Menschenbild des Lernunternehmens. In: Wie Unternehmen sich selbst erneuern. Gabler Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-82664-0_5
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Print ISBN: 978-3-322-82665-7
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