Zusammenfassung
Das Geschäftsfeld „E-Learning“ boomt. Beinahe antizyklisch zu manchen anderen Geschäftszweigen und Produkten in der Digital Economy ist das Interaktive Lernen ein Bereich, der immer mehr Kunden und somit auch immer mehr Produzenten findet. Vielleicht ist es gerade der momentane Zwang vieler Unternehmen zum Sparen, der das E-Learning zu einer (nicht immer) preiswerteren Alternative zu Präsenzkursen und Inhouse-Schulungen ins Rampenlicht rückt.
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© 2002 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler GmbH, Wiesbaden
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Goertz, L. (2002). Sieben Thesen zum interaktiven Lernen. In: Corporate E-Learning. Gabler Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-82377-9_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-82377-9_3
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Print ISBN: 978-3-322-82376-2
Online ISBN: 978-3-322-82377-9
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