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Abgrenzung des relevanten Marktes und der strategischen Geschäftsfelder

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Zusammenfassung

Ausgangspunkt der strategischen Planung einer Bildungsinstitution ist die Abgrenzung des relevanten Marktes sowie die Identifikation der für die Bildungsinstitution relevanten Geschäftsfelder innerhalb dieses Marktes. Abbildung 2–1 verdeutlicht die Stellung der Markt- und Geschäftsfeldabgrenzung innerhalb des Prozesses der strategischen Marketingplanung und -implementierung einer Bildungsinstitution.

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© 2003 Deutscher Universitäts-Verlag/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Benkenstein, M., Bastian, A., Pflieger, D., Postler, B. (2003). Abgrenzung des relevanten Marktes und der strategischen Geschäftsfelder. In: Marketing-Management für Bildungsinstitutionen. Deutscher Universitätsverlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-81535-4_2

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  • Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag

  • Print ISBN: 978-3-8244-7860-6

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