Zusammenfassung
Ausgangspunkt der strategischen Planung einer Bildungsinstitution ist die Abgrenzung des relevanten Marktes sowie die Identifikation der für die Bildungsinstitution relevanten Geschäftsfelder innerhalb dieses Marktes. Abbildung 2–1 verdeutlicht die Stellung der Markt- und Geschäftsfeldabgrenzung innerhalb des Prozesses der strategischen Marketingplanung und -implementierung einer Bildungsinstitution.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Rights and permissions
Copyright information
© 2003 Deutscher Universitäts-Verlag/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Benkenstein, M., Bastian, A., Pflieger, D., Postler, B. (2003). Abgrenzung des relevanten Marktes und der strategischen Geschäftsfelder. In: Marketing-Management für Bildungsinstitutionen. Deutscher Universitätsverlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-81535-4_2
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-81535-4_2
Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag
Print ISBN: 978-3-8244-7860-6
Online ISBN: 978-3-322-81535-4
eBook Packages: Springer Book Archive