Zusammenfassung
Zur Beantwortung der in Kapitel 1.3 formulierten Forschungsfragen wird ein integrierendes Modell der Initiativenförderung entwickelt, das Erkenntnisse aus den mit der Betriebswirtschaftslehre verwandten sozialwissenschaftlichen Disziplinen, insbesondere aus der Psychologie und der Soziologie, berücksichtigt. Diese Wissenschaftsdisziplinen verfugen über wertvolle Beiträge zur Beschreibung und Erklärung des Phänomens der Initiierung von Innovationen, da der Initiativprozess in hohem Maße personengebunden ist. Trotzdem sind zwischen dem Innovationsmanagement und der Psychologie bisher wenige Synergien aktiviert worden.60
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Mensel, N. (2004). Theoretischer Rahmen: Die Beziehungen zwischen Innovation, Kreativität und Initiative. In: Organisierte Initiativen für Innovationen. Betriebswirtschaftslehre für Technologie und Innovation, vol 46. Deutscher Universitätsverlag. https://doi.org/10.1007/978-3-322-81145-5_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-81145-5_2
Publisher Name: Deutscher Universitätsverlag
Print ISBN: 978-3-8244-0760-6
Online ISBN: 978-3-322-81145-5
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