Zusammenfassung
Was ist das Besondere des hier vorgestellten Modells der modernen Jugendpsychologie? Es wird sichtbar, wenn es mit den bisherigen Theorien der Humanentwicklung, jenem der endogenen Entwicklungsdynamik und jenem der exogenen Entwicklungsprägung, kontrastiert wird. Ein Vierfelderschema, das die Quellen der Entwicklung (Person oder Kontext) und die diesen Quellen zugeschriebene Aktivität (aktiv oder passiv) einander gegenüberstellt (s. Abb. 3.1), verweist auf grundlegende Modellannahmen.
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© 2003 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlag GmbH, Wiesbaden
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Fend, H. (2003). Methodische Vorbemerkungen. In: Entwicklungspsychologie des Jugendalters. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80943-8_10
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80943-8_10
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-3904-0
Online ISBN: 978-3-322-80943-8
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