Zusammenfassung
In diesem Kapitel wird der Forschungsprozess in seinem Verlauf, ausgehend von den theoretischen Vorannahmen über die Konkretisierung der Fragestellung bis zum qualitativen Vorgehen, nachgezeichnet. Dabei geht es zunächst um die Frage, welche theoretisch-methodische Anlage sowohl der Fragestellung zu professionellem Handeln unter Modernisierungsbedingungen als auch dem Gegenstand Erziehungsberatung gerecht wird, um daran anschließend die angelegten Forschungsperspektiven mit den verwendeten Methoden darzustellen.
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© 2004 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Tiefel, S. (2004). Methodisches Design. In: Beratung und Reflexion. Biographie und Profession. Studien zur qualitativen Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung. ZBBS-Buchreihe, vol 3. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80921-6_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80921-6_3
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-3807-4
Online ISBN: 978-3-322-80921-6
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