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Vernetztes Online-Lernen mit der VHS. E-Learning im Profil von Volkshochschulen

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Online-Lernen und Weiterbildung

Part of the book series: Bildung und neue Medien ((BUNM,volume 5))

  • 666 Accesses

Zusammenfassung

Seit September 2001 bieten drei baden-württembergische Volkshochschulen (VHSn) — Herrenberg, Rottenburg und Villingen-Schwenningen — im Verbund mit der VHS Wiesbaden auf einer speziell für Volkshochschulen entwickelten Plattform (www.kurspool.de) ein eigenes E-Learning-Angebot an. Ein solches Vorhaben ist für Volkshochschulen nach wie vor eher ungewöhnlich, was sich auch an der großen Resonanz der regionalen Medien zum Start des E-Learning-Angebots zeigte. Die Inhalte richteten sich in der Anfangsphase vorwiegend an bereits erfahrene EDV-User: angeboten und durchgeführt wurde die „Erstellung von Webseiten mit HTML“ sowie ein Kurs in „Digitaler Bildbearbeitung“. Mittlerweile sind auf dieser Lernplattform schon zwanzig Volkshochschulen vertretenen, wobei sich der Kreis der Beteiligten regional über Baden-Württemberg hinaus ausweitet. Ebenso ist das Angebot an Kursen größer und inhaltlich differenzierter geworden.

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© 2004 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden

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Mangold, K., Werner, G. (2004). Vernetztes Online-Lernen mit der VHS. E-Learning im Profil von Volkshochschulen. In: Meister, D.M. (eds) Online-Lernen und Weiterbildung. Bildung und neue Medien, vol 5. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80918-6_14

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80918-6_14

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-8100-3799-2

  • Online ISBN: 978-3-322-80918-6

  • eBook Packages: Springer Book Archive

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