Zusammenfassung
Betriebliche Personal- und Organisationsentwicklung dient zum einen der effektiven Ausgestaltung betrieblicher Arbeitsorganisation sowie zum anderen der Entwicklung bzw. Förderung der individuellen Kompetenz der Beschäftigten. Für die Praxis betrieblicher Personal- und Organisationsentwicklung sind demnach Überlegungen sowohl ökonomischer als auch pädagogischer Art maßgeblich. Diese Feststellung ist weder strittig noch spektakulär — interessanter und ungewiss ist die Frage nach dem Verhältnis beider Kalküle: Ist die Behauptung eines (prinzipiellen) Widerspruchs zwischen ökonomischen und pädagogischen Prinzipien betrieblicher Personal- und Organisationsentwicklung plausibel oder kann man davon ausgehen, dass im Rahmen moderner Arbeitsorganisation ökonomische und pädagogische Zielsetzungen miteinander vereinbar sind?
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Harteis, C., Bauer, J., Coester, H. (2004). Betriebliche Personal- und Organisationsentwicklung zwischen ökonomischen und pädagogischen Überlegungen. In: Gruber, H., Harteis, C., Heid, H., Meier, B. (eds) Kapital und Kompetenz. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80891-2_3
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