Zusammenfassung
Nachdem im vorigen Kapitel Kinderwerbespots nach quantitativen Merkmalen ausgewertet wurden, soll nun eine mehr qualitative Analyse folgen. Dabei geht es darum, die in Kinderwerbung vorfindbaren Weltbilder und Argumentationsmuster aufzudecken und damit aufzuzeigen, wie Werbung in Bezug auf Kinder als Rezipienten kommuniziert. Dazu ist es notwendig, methodisch auch einen anderen Weg einzuschlagen, nämlich mit Hilfe interpretativer Methoden die Bedeutungsgehalte von Werbespots zu erschließen.
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© 1995 Leske + Budrich, Opladen
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Aufenanger, S., Kühn, M., Lingkost, A., Nowotny, G., Veit, HJ. (1995). Weltbilder und Argumentationsmuster in Kinderwerbung: Werbespots und Spielsendungen. In: Fernsehwerbung und Kinder. Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein-Westfalen, vol 17. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80853-0_4
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-8100-1396-5
Online ISBN: 978-3-322-80853-0
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