Zusammenfassung
Die folgenden drei Abschnitte befassen sich anhand der empirischen Daten und der vorgängigen Rekonstruktionen mit der Prüfung und Diskussion der Obrig-keitsstaatlichkeitshypothese: Lehrplanarbeit und Obrigkeitsstaatlichkeit (6.1), der Nivellierungshypothese: Lehrplanarbeit und Nivellierung (6.2), sowie der Spannungsfeldhypothese: Lehrplanarbeit als Spannungsfeld (6.3).
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© 2005 VS Verlag für Sozialwissenschaften/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Ohlhaver, F. (2005). Lehrplanarbeit — Obrigkeitsstaatlichkeit, Nivellierung und Spannungsfeld?. In: Schulwesen und Organisation. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80657-4_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-80657-4_6
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-14451-1
Online ISBN: 978-3-322-80657-4
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