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„Feminisierung“ und Professionalisierung der PR US-amerikanische Konzeptualisierungen eines sozialen Wandels

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Kommunikationswissenschaft und Gender Studies

Zusammenfassung

Wie thematisiert die US-amerikanische PR-Forschung das Phänomen des steigenden Frauenanteils im Berufsfeld? Was steht im Mittelpunkt des Erkenntnisinteresses? Wie wird dieser soziale Wand-lungsprozess konzeptionell gefasst? Welche Fragestellungen, Methoden und Ergebnisse zeichnen die „Feminisierungs“-Forschung aus? Der Beitrag gibt auf diese Fragen in Form eines systematischen Überblicks Antworten. Er skizziert die „Feminisierungs“-Forschung in den USA und unterscheidet drei Stränge dieser Konzeption, die kritisch analysiert werden. Aufgezeigt wird die Verwobenheit des „Feminisierungs“-Konzepts mit zentralen Paradigmen der PR: Rollenkonzept, Exzellenzprojekt und Professionalisierungsziel. Eine Revision der Genderkonzepte zielt deshalb zugleich auf eine Infragestellung zentraler Säulen der PR-Forschung.

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Literaturverzeichnis

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  1. Dorothea Lüdke
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Editors and Affiliations

  1. Zentrum für interdisziplinäre Medienwissenschaft (ehemals Institut für Publizistik und Kommunikationswissenschaft) in Göttingen, Deustchland

    Elisabeth Klaus PD PhD (Hochschullehrerin) (Hochschullehrerin)

  2. Sektion für Publizistik und Kommunikation der Universitüt Bochum, Deustchland

    Jutta Röser PD Dr. phil. (Vertretungsprofessorin) (Vertretungsprofessorin)

  3. Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und dem Cornelia Goethe-Centrum für Frauenstudien der Universität Frankfurt/M, Deustchland

    Ulla Wischermann Dr. phil. (Hochschulassistentin) (Hochschulassistentin)

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Lüdke, D. (2002). „Feminisierung“ und Professionalisierung der PR US-amerikanische Konzeptualisierungen eines sozialen Wandels. In: Klaus, E., Röser, J., Wischermann, U. (eds) Kommunikationswissenschaft und Gender Studies. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80386-3_9

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