Zusammenfassung
Ziel empirischen wissenschaftlichen Vorgehens ist es, die Gültigkeit von Theorien, also von Aussagen über eine als gegeben angenommene Realität, durch Beobachtungen dieser Realität zu prüfen. Dabei gelten als quantitative Methoden alle Verfahren, die versuchen, Merkmale der Beobachtungsobjekte zu messen. Diese Quantifizierung ermöglicht es, eine große Zahl von Fällen zu untersuchen, mit mathematischen Verfahren zu bündeln (deskriptive Statistik) sowie aus ihrer Analyse Folgerungen abzuleiten (schließende Statistik, vgl. Clauß/Finze/Partzsch 31999). Dieser Vorteil, auf nicht untersuchte Fälle rückschließen zu können, wird mit dem Nachteil erkauft, nicht alle Eigenschaften des Einzelfalls in ihrer Gesamtheit zu erfassen. Stattdessen konzentriert sich die Erhebung auf a priori ausgewählte Merkmale. Qualitative Methoden hingegen versuchen, dem Einzelfall in seiner Gesamtheit gerecht zu werden. Dabei wird in Kauf genommen, dass dies nur exemplarisch sein kann, jedoch kaum Aussagen über nicht untersuchte Fälle erlaubt (vgl. dazu den Beitrag von Krotz in diesem Band). Beide Verfahren sind somit in ihren Schwächen und Leistungen komplementär zueinander. Welches von beiden man wählt, ist daher eine Frage des Untersuchungsinteresses (vgl. Bortz/Döring 21995: 271f.; Lamnek 1993: 244; Spöhring 1989: 98f.).
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Daschmann, G. (2003). Quantitative Methoden der Kommunikationsforschung. In: Bentele, G., Brosius, HB., Jarren, O. (eds) Öffentliche Kommunikation. Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-80383-2_14
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