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The Laboratory of Representation in the XXI Century, from the Study of Geometry to 3D Printing. Perspectives and Innovatively Coordinated Methodological Devices for an Experimental Teaching

  • Rita ValentiEmail author
  • Sebastiano Giuliano
  • Emanuela Paternò
Conference paper

Abstract

The purpose of the research is to explore since the beginning of the cognitive approach the potentialities offered by drawing, starting from the free hand drawing to tackle those offered by the new information technologies especially in relation to the visual and tactile communication, considering also the continuous refinements in the interrelated processes between modeling and mathematical models. The proposed task, synthesis between learning methodology and applied research, is the expression of the continuous evolution and transformation of the teaching approach strategies, of the methodologies and technologies in order to guarantee a rigorous answer to the education requirements, through the detection of more and more appropriate and suitable solutions for the different needs and learning styles.

Keywords

Descriptive geometry Architectural orders 3D modeling 

References

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Copyright information

© Springer International Publishing AG 2018

Authors and Affiliations

  • Rita Valenti
    • 1
    Email author
  • Sebastiano Giuliano
    • 2
  • Emanuela Paternò
    • 1
  1. 1.Special Educational Structure of ArchitectureUniversity of Catania, SyracuseCataniaItaly
  2. 2.Faculty of Engineering and ArchitectureUniversity of Enna KOREEnnaItaly

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