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Starting as a Kommissar/Inspector? – The State’s Career System and Higher Education for Police Officers in Germany

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Higher Education and Police

Abstract

Since the mid-1970s, police officers in Germany – more or less – enjoyed higher education, when they aimed to become a Kommissar, a rank, which is comparable to the inspector in the UK system. So the German police have about 40 years of experience with higher education. The importance of higher education grew over the years, for example, because of factual necessities in the context of social changes (knowledge society, democratisation, etc.), challenging developments in the fields of crime, terrorism, and so forth or the police unions’ demands to improve the social situation of officers. This paper discusses the development of higher education for the police against the background of the German framework for public services and the political decisions following a consulting report from the early 1990s. The system of higher education will be presented and explained with the example of North Rhine-Westphalia. A critical view on the acceptance and effects of the system leads to a final discussion about the perspectives of a university-educated police.

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Notes

  1. 1.

    Females were not allowed to the uniformed police until late 1970s, and Bavaria was the last state offering women the access in 1990, see Werdes 2003: 200.

  2. 2.

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  3. 3.

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Frevel, B. (2018). Starting as a Kommissar/Inspector? – The State’s Career System and Higher Education for Police Officers in Germany. In: Rogers, C., Frevel, B. (eds) Higher Education and Police. Palgrave Macmillan, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-58386-0_10

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