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La sagesse de Pierre Charron et le scepticisme académique

  • Fernando BahrEmail author
Chapter
Part of the International Archives of the History of Ideas Archives internationales d'histoire des idées book series (ARCH, volume 221)

Abstract

Pierre Charron vécut de 1541 à 1603 et publia De la sagesse en 1601. Ce traité peut être compris comme un traité d’éducation, voire un traité d’initiation. Pour Charron, il s’agit d’initier le disciple à une certaine manière de penser et d’agir fréquente dans l’Antiquité, mais qui serait peu à peu tombée dans l’oubli. La perspective pédagogique du traité et la critique qui y est faite des artifices de la culture étant essentielles à son interprétation, nous nous proposons d’expliquer en quoi consisterait la sagesse à laquelle le disciple ou « escholier » doit être initié. Selon nous, elle consiste principalement à désapprendre à penser et à agir selon certaines certitudes, fausses mais consolidées, afin que les liens naturels avec le monde puissent être rétablis sans obstacle, avec plaisir, rendant l’homme à la pureté dont l’ont séparé les passions, l’opinion, la science et la superstition, principaux artifices culturels.

Keywords

Catharsis Dogmatism Doubt Free thought Freedom Illness Intellectual integrity Nature Opinion Pedagogy Probability Reasonable action Spiritual health Superstition Suspension of judgment Wisdom 

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Copyright information

© Springer International Publishing Switzerland 2017

Authors and Affiliations

  1. 1.CONICET/Universidad Nacional del LitoralSanta FeArgentina

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