Abstract
This article describes a learning objects (LO) Recommender system based on competences to Education. The system is being developed by a multidisciplinary team, and it is in an evaluation and improvement stage. The present paper presents the experiences performed during the system application to post-graduation groups, and the improvements that were implemented from the feedback of this application. The research aims to collaborate to build didactic-pedagogical strategies with the objects’ support in superior education, having the competences as a base. The results show a quality system related to LO filtering and recommendation.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
References
Cazella, S.C., Silva, K.K.A., Behar, P., Schneider, D., Freitas, R.: Recomendando objetos de aprendizagem baseado em competências em EAD. Revista Novas Tecnologias na Educação 9, 1–10 (2012)
Cazella, S.C., Reategui, E., Machado, M., Barbosa, J.: Recomendação de Objetos de Aprendizagem Empregando Filtragem Colaborativa e Competências. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), Florianópolis (2009)
Coll, C., Monereo, C.: Educação e aprendizagem no séc XXI: novas ferramentas, novos cenários, novas finalidades. In: Coll, C.E., Monereo, C. (eds.) Psicologia da Educação Virtual: Aprender e Ensinar com as Tecnologias da Informação e da Comunicação, Porto Alegre (2010)
Delors, J., et al.: Educação um tesouro a descobrir: Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, Cortez, 1a edição (1996)
Le Boterf, G.: Construir as competências - individuais e coletivas, Éditions d’Organization, 3a edição (2004)
Nunes, M.A., Cazella, S.C.: O que sua personalidade revela? Fidelizando clientes web através de Sistemas de Recomendação e traços de personalidade. In: Vilain, P., Roesler, V. (Org.) Tópicos em banco de dados, multimídia e Web. Tópicos em banco de dados, multimídia e Web, 1st edn., vol. 1, pp. 91–122. Sociedade Brasileira de Computação, Florianópolis (2011)
Perrenoud, P.: Construir as competências desde a escola, Artmed, 1a edição (1999)
Perrenoud, P.: De uma metáfora a outra: transferir ou mobilizar conhecimentos? In: O enigma da competência em educação, editado por DOLZ, J. e OLLAGNIER, E (Org.), Artmed, Porto Alegre (2004)
Santos, O.C., Boticário, J.G.: Modeling recommendations for the educational domain. In: 1st Workshop on Recommender Systems for Technology Enhanced Learning (RecSysTEL 2010), vol. 1, pp. 2793–2800. Computer Science (2010)
Tarouco, L.M.R., et al.: Objetos de Aprendizagem para M-Learning, In: Anais do Congresso Nacional de Tecnologia da Informação e Comunicação (SUCESU), Florianópolis (2004), http://www.cinted.ufrgs.br/CESTA/objetosdeaprendizagem_sucesu.pdf
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2014 Springer International Publishing Switzerland
About this paper
Cite this paper
Cazella, S.C., Behar, P.A., Schneider, D., da Silva, K.K., Freitas, R. (2014). Developing a Learning Objects Recommender System Based on Competences to Education: Experience Report. In: Rocha, Á., Correia, A., Tan, F., Stroetmann, K. (eds) New Perspectives in Information Systems and Technologies, Volume 2. Advances in Intelligent Systems and Computing, vol 276. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-05948-8_21
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-05948-8_21
Publisher Name: Springer, Cham
Print ISBN: 978-3-319-05947-1
Online ISBN: 978-3-319-05948-8
eBook Packages: EngineeringEngineering (R0)