Generation 1 (Fortsetzung)

Auszug

Die tabellarische Darstellung der Imitations-/Innovations-Dynamik hat gezeigt, dass diese Dynamik die Zeitstruktur der Generationentakte hat. Sie hat auch gezeigt, dass die Innovation immer durch das Transzendieren von etwas ermöglicht wurde, was sich im Museum befand oder dort stattfand. Die Tabelle zeigt, dass in der Spalte „Innovation“ immer das Wort „Aufhebung“ erscheint. Das innovative Transzendieren von etwas, das sich vorher im Museum befunden hatte, bestand also immer aus der Aufhebung von etwas. Am Ende des Countdowns bleibt dann nur das leere Museum übrig, das sich auf sich selbst bezieht. Was kann ein weiterer Generationenschritt hier noch innovativ transzendieren beziehungsweise abschaffen?